Quando alla Superminds Academy di New York vengono indossate le bende, l’azione ha inizio. Guidati dai formatori, i genitori iniziano a descrivere colori, oggetti e motivi mentre i bambini smistano carte, organizzano oggetti e svolgono esercizi sensoriali. Il tutto senza fare affidamento sulla vista. Quella che inizia come una sfida giocosa si trasforma rapidamente in un esercizio di fiducia, comunicazione e concentrazione.
Il laboratorio orientato alla famiglia, in cui i genitori partecipano invece di svignarsela per un caffè o per chiacchierare con altre mamme e papà, è incentrato sull’attenzione e sulla risoluzione condivisa dei problemi. I bambini affrontano ogni compito grazie a indicazioni verbali, incoraggiamento e un’attenta osservazione. E da qualche parte lungo il percorso, state lavorando insieme per “vedere attraverso una benda”.
Cos’è la Superminds Academy NYC?
Creata dalla neuropsicologa Dr. Ann DeSollar e dall’educatrice Elena Restrepo, la Superminds Academy NYC è un workshop di 90 minuti in cui i bambini affrontano una serie di attività sensoriali guidate da svolgere senza l’uso della vista. Le sessioni iniziano con semplici esercizi bidimensionali che utilizzano carte con colori e numeri, per poi passare al lavoro con oggetti tridimensionali come tazze, giochi di smistamento e sfide tattili che coinvolgono oggetti più piccoli.
Man mano che i laboratori proseguono, i bambini si esercitano anche in attività di motricità fine, come sistemare oggetti con le mani e ricreare disegni seguendo istruzioni verbali. In ogni fase, i genitori guidano i propri figli insieme a facilitatori qualificati.
In altre parole, gli adulti sono coinvolti nel processo tanto quanto i bambini stessi. Quella che inizia come un’attività sensoriale si trasforma rapidamente in un’esperienza condivisa basata sulla fiducia, la cooperazione e la curiosità.
Per molte famiglie, la concentrazione potrebbe essere il motivo per cui entrano per la prima volta alla Superminds Academy. Ma l’impatto maggiore del workshop spesso si verifica nei momenti più tranquilli durante la sessione.
Mentre i bambini svolgono attività con gli occhi bendati utilizzando istruzioni verbali, giochi di abbinamento e compiti basati su oggetti, stanno anche esercitando la pazienza, la comunicazione e la fiducia in situazioni non familiari. Per i genitori, diventa un’opportunità per rallentare, guidare da vicino e osservare i propri figli affrontare le sfide in modo diverso.
E tra le carte colorate, i giochi di concentrazione e i momenti di risoluzione dei problemi, molte famiglie potrebbero andarsene sentendosi un po’ più unite rispetto a quando sono arrivate.
